Setmana III - Entre aigües

SETMANA DEL 27 D'OCTUBRE

Fase de disseny i seguiment

L'últim dia vaig poder observar que a nivell d'expressió escrita hi ha força a treballar. Gràcies als escrits es fa pales que més enllà de les faltes, la utilització de determinants sovint minva, per aquest motiu aquesta setmana he preparat una activitat relacionada amb la gramàtica on inclou un petit repàs per poder treballar els aspectes gramaticals.

Activitat 3 català, gramàtica

Pel que fa a les matemàtiques, l'últim dia ens vam quedar amb els  % , les regles de tres, ... En aquí continuem repassant conceptes similars però amb anunciats diferents per poder avaluar si realment saben quan utilitzar cada cosa. Hi afegeixo també la complexitat o confusió de les mesures, ja us explicaré.

activitat 3 matemàtiques, càlcul, %, àrea

* Les activitats no estan pensades perquè tots els alumnes les puguin realitzar totes sinó perquè aquells que no poden realitzar-les totes se centrin en les operacions més senzilles de multiplicar, sumar, restar i dividir, i els que tinguin aquests conceptes previs ja interioritzats puguin avançar cap a d'altres superiors com el percentatge i la regla de tres. De la mateixa manera passa amb català, no tots els alumnes han de trobar els adjectius, sinó que aquells que ja saben quines paraules són noms puguin seguir treballant altres aspectes gramaticals més complexos.

Projectes

D'altra banda, aquesta setmana començo intervenint dues hores en un petit grup de PI l'assignatura de Projectes, el grup és 2on A on també intervinc a Català i Matemàtiques, per tant els alumnes com jo ja tenim un contacte previ.
La metodologia és col·laborativa, mitjançant unes directrius en format interactiu poden crear el seu propi projecte. Es treballa un tema en concret i s'exposa davant la resta d'alumnes en cada sessió. Pel que fa  a la programació ja està planifica però cal un cop de mà en l'acompanyament per realitzar les tasques.
A partir de la setmana vinent la meva intervenció serà de quatre hores.